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保定女子职业中专学校学校质量怎么样?保定市现代服务业专业联盟组织专业建设研讨会

发布者:保定女子职业中专学校 发布时间:2021-10-07 来源:保定女子职业中专学校

保定女子职业中专学校学校质量怎么样?保定市现代服务业专业联盟组织专业建设研讨会

 2020年11月3日上午,保定市现代服务业专业联盟专业建设研讨会在保定市女子职业中专学校顺利召开。保定市教育局高职成教处、专业联盟成员学校领导、专业负责人、学科带头人30余人参加了本次研讨会。会议由保定市女子职业中专学校副校长武晓燕主持。

       保定市现代服务业专业联盟由保定市女子职业中专学校、涞源县职业技术教育中心、涿州市职业技术教育中心、安新县职业技术教育中心、雄县职业技术教育中心、易县职业技术教育中心六所学校组成。此次研讨会旨在全面贯彻落实保定市委、市政府及教育局文件要求,创建国家职业教育创新发展高地,对接北京优质职业教育资源,不断推进合作办学和专业建设,有效开展产教融合、校企合作,大力促进我市现代服务业专业建设的快速提升。

       会上,电谷酒店管理公司董事长、华瑞酒店职业教育培训中心首席教育官庞卫权作为本次研讨会的特邀嘉宾,为参会人员进行了题为“百年积淀、全球领先、洛桑模式、中国经验”专题讲座。庞卫权董事长通过他20多年的国内及海外的酒店、餐饮工作经历及10余年的职业教育经验,借助“洛桑”办学模式,阐述了专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接对于职业教育的重要性,只有通过模块化教学及工学交替的模式,才能真正实现培养应用型、复合型的高素质人才。

       六所学校结合庞卫权董事长的专业建设思路,对照学校本专业的师资、生源、实训等情况等进行了交流研讨,各成员学校希望通过专业联盟的平台能够真正实现师资共享、资源共享,共同制定人才培养方案、共同组织联盟内的教研活动、教师教学能力比赛、学生专业技能比赛,整体提升专业培养质量。

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       保定市女子职业中专学校党总支书记、校长陈立盛表示,保定女职作为现代服务业专业联盟建设的牵头单位,积极落实上级领导的指示精神,结合各成员单位的办学优势,整合多方资源,积极探索课程教学模式,推进产教融合、校企合作,在各成员校的共同努力下,一起把专业建设好,把学生培养好。

       教育局高职成教处处长杨育才做最后的总结发言,他首先对本次研讨会给予了高度评价,肯定了各学校在现代服务专业建设方面取得的成绩及强大的发展潜力。他希望各学校通过专业联盟的形式,对接北京先进资源,更好地发展和推动本学校的专业建设,为京津冀及雄安新区的建设提供更多高质量的技能型人才。

       本次现代服务业专业联盟研讨会进一步理清了专业建设的思路,明确了建设方向,为专业建设的有效实施奠定了良好的基础。


【学校简介】

      保定市女子职业中专学校成立于1985年,占地30亩,现有在校生2389人,教职员工194人。是河北省内唯一一所只招收女生的中等职业学校,是国家级重点中等职业学校、全国学校艺术教育先进单位、全国巾帼文明岗、全国首批中职德育活动课实验基地学校、教育部教学诊断与改进试点学校、河北省名牌职业学校、河北省教育系统先进集体、河北省依法治校示范校、河北省文明礼仪教育先进学校。

       多年来,学校始终坚守教育本质,坚持“做精致职业教育,为经济建设培养高素质实用型人才”的办学方向,坚持“以爱立教、以美育人、以异兴校”的办学理念,以“塑造秀外慧中、自强不息的现代职场女性”为己任,科学构建学校的发展框架,强力打造精致职业教育。教育教学质量不断攀升,各级各类大赛抢金夺银,招生就业红红火火,校园氛围和谐善美、鼓舞欢欣,一批批优秀毕业生深受欢迎及认可,彰显了逐力精致职业教育的成效。学校走出了一条“质量立校,特色兴校”的发展之路,且呈现出了单性学校强大的生命力。

精当的专业设置——铺就学生出彩人生之路

       学校主要围绕京津冀经济市场需求和女生特点,开设了学前教育、电子商务、旅游服务与管理、会计电算化、美术设计与制作等专业,其中学前教育、会计电算化、航空服务是省级骨干专业,电子商务、旅游服务与管理是省级特色专业。建有高标准专业实训室35个。学生升学有空间,就业有出路,发展有保障。

系统的女性教育——助力青春女性合理发展

       在强化文化知识与专业技能的同时,学校根据青春女生的实际特点和成长规律,围绕社会主义核心价值观,提升职业精神和职业素养,全面开展适合女生成长的系列教育。

       女性系列教育,涵养女生心性品质。在“尊异成异、合理发展”理念的指导下,将女性教育划分为“成功女性、优雅女性、健康女性、安全女性、职场女性、家庭女性”六大系列,并通过主题班会、国旗下讲话以及艺术节、技能周、茶艺沙龙、职场连连看等多种形式加以实施,增强了学生认知自我、发展自我、服务社会的能力。

       女性系列课程,雕琢女生优雅气质。学校面向全体学生,自主开发出了生理卫生、文学欣赏、艺术欣赏、手工工艺、礼仪形象、职业英语常用口语等十三门女性系列课程,并开设了丰富多彩的二课堂活动。藏智于心,蕴礼于形的女性课程,极大的提升了青春女性的综合素养。

       凸显“三自”教育,搭建学生成长平台。引导支持学生成立各种社团组织,在学校的指导下运行校园广播站,刊印校报《青笋》,传播好声音,弘扬正能量。学生会、团委、宿管会、食管会,积极参与学校日常管理,并负责组织丰富多彩的社团活动,成为学校管理的重要力量,“自我教育、自我管理、自我服务”走向深入。

       由学校主持编写的《中等职业学校女生德育实践研究》一书于去年刊印出版,标志着女性系列教育走向深入

扎实的内涵建设——筑牢办学质量提升之基

       学校重视内涵建设,精心谋划现代职业学校的发展框架,不断优化校内育人环境,促进了办学质量的提升。

       建立现代管理模式,催生内在发展驱动。精心构建学校发展框架,着力于内部质量保证体系建设及十大功能模块、工作流程建设。依法治校、依法执教、依规行事夯实了学校发展基础,且营造了风清气正、客观公正的工作环境。

       扭住质量核心不放,改革人才评价机制。引入大赛机制和星级动态评价机制,创新学生考核评价方式,实施了“分级考核、分类推荐”,将学业成绩与岗位安置有效的结合起来,大大激发了师生教与学的热情。教学质量激励机制及监控机制的建立,以及对生源质量的严格控制(限人数、限分数、限形象),保证了教育教学质量快速提升。近三年来,学校在河北省中职学校学生技能大赛中共获得团体一等奖39个,国赛三等奖2个。

       积极参与协同发展,拓宽优化办学空间。借力京津冀协同发展大潮,内引外联,与北京师范大学实验幼儿园、北京枫叶国际学校,中国人民解放军总医院,京西宾馆、北京商业学校、保定英利集团、河北秀兰集团等高端单位广泛合作,与荷兰阿尔贝达学院也建立了长期合作关系。






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