毕业生应能独立从事建筑物采暖通风、空气调节、建筑室内给排水等设计、施工及其运行管理；独立从事热电联产集中供热、区域供热、区域供冷、燃气输配等工程的规划、设计、施工及其运行管理；独立从事区域锅炉房、制冷机房、热泵机房等冷热源的规划、设计、施工及其运行管理；独立从事新能源、可再生能源的开发利用、规划设计及其设备开发；独立从事建筑环境与能源应用工程系统自动化的规划、设计、施工及其运行管理。
研究、设计、营造人类舒适的生活环境、居住环境和适宜的生产环境。
培养要求：具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
具有扎实的自然科学基础、专业基础和专业理论知识，并具有一定的人文社会知识和素养。
还要接受外语、计算机应用、科学研究、工程设计与技术开【太原本科分数线】发的基本训练。
掌握流体力学、泵与风机、工程热力学、传热学、电工及电子技术、机械设计基础、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、供热工程、锅【太原幼师专业的本科学校炉房设备、空气污染控制、暖通空调、空调用制冷技术、建筑环境监测技术、燃气供应等专业知识，了解土建、环境、能源等相关学科的基础知识与本专业的配合协调关系；掌握有关法律、规范与标准、以及工程文件和图纸的编制方法。
培养综合运用各项知识分析解决问题的基本能力，以及通过系统的专业理论和知识训练，解决本专业科学与工程技术问题的技能。
主要课程：必修公共基础课以及流体力学、泵与风机、工程热力学、传热学、电工及电子技术、机械设计基础、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、供热工程、锅炉房设备、空气污染控制、暖通空调、空调用制冷技术、建筑环境监测技术、燃气供应等。
主要教学实践环节：军训、认识实习、金工实习、生产实习、毕业实习、集中供热工程设计、锅炉房工程设计、通风除尘工程设【太原有几所本科大学排行榜】计、空调工程设计、制冷机房工程设计、室内采暖工程设计、建筑给排水设计、毕业设计（论文）等。
授予学位：工学学士。
修业年限：四年。
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