三、培养规格掌握现代汽车构造、工作原理及汽车检测与维修方面的知识；具有汽车保养、检测、维修和管理运营的能力；具备爱岗敬业、努力钻研汽车检测与维修技能的职业素养；取得劳动部汽车修理工中级职业技术证书及中级钳工等证书。
四、职业范围行业、职业及岗位（群）职业（岗位）描述汽车行业汽车制造厂、汽车改装厂汽车零部件的设计、工艺及制造工作。
汽车修配厂检测、维修及管理等工作。
汽车4S店汽车营销、客户服务、机修等工作。
汽车检测与维修设备生产厂技术开发工艺设计及产品销售工作。
保险行业保险公司汽车理赔工作及二手车的评估业务。
其它行业机械行业其他企业机械零部件及产品的设计、工艺及制造工作。
自主创业开办汽车维修及零部件的销售服务部。
五、知识、能力与素质分解表模块知识与能力要素对应课程基本素质1.1政治思想素质树立正确的世界观和人生观；遵纪守法，是非分明；具有良好的道德修养和心理素质；爱岗敬业，具有一定的责任心和事业心。
1、2、67、101.2文化基础知识掌握专业必备的机械设计制造与汽车检测维修方面文化知识；具有一定的外语听、说、写的能力；具有一定的自主学习能力。
31.3计算机应用能力学习计算机基础知识；熟练掌握Windows操作系统、Office办公软件的操作；掌握计算机网络知识和操作技能；了解办公设备使用。
41.4语言表达能力具有一定的语言表达能力和沟通交流能力；具备用专业术语准确表达技术论文及设计计算说明书的能力。
4、9专业基本能力2.1识图与绘图能力具有绘零件、读识装配图、复杂零件图的能力；使用CAD软件绘图的能力。
11、312.2汽车机械【营口大专学费】基础知识机械零部件运动规律及机构工作原理的知识；熟悉汽车构造中涉及到的机械基础知识；具备汽车零部件及汽车保养设备的设计及改造能力。
13、17、192.3机械设计与制造知识掌握机械设备的构造及工作原理知识；熟悉机械设备各组成部分的结构形式及工作状况；掌握机械设备的动力传动过程并能够进行运动分析。
15、302.4数控编程与操作能力掌握一定的数控编程与加工的能力；能对数控机床进行简单的故障诊断与维修。
2【营口读大专有哪些专业,深度分析】9专业核心能力3.1机械工艺知识掌握机械制造及工艺方法并能够编制工艺文件；掌握技术开发与工艺设计的专业知识；具备产品的质量检测能力；具有汽车检测与维修设备的产品设计与营销的能力。
30、343.2汽车电控与汽车电器设备的知识掌握汽车电子控制技术的理论知识；掌握汽车电器设备的工作原理；具有汽车电子电器的故障诊断能力。
13、183.3汽车检测与维修能力掌握现代故障诊断设备的使用方法；具有发动机分解、零、部件检测及发动机装配与调整的能力；具有电器设备故障诊断、装配、调整、修理的能力；具有底盘各部分零件检测与维修的能力；了解汽车常见的故障、掌握一般的检测手段能够检修一些常见的故障。
16、17、18、19六、汽车检测与维修专业三年制教学计划进程表课程类别序号课程名称学分通识课程01思想品德修养法律202马克思主义在中国303大学英语1004计算机基础405体育606健康教育107国防教育108心理健康教育109就业指导110形势与政策1小计30专业课程专业基课11机械制图5.512工程力学413汽车电器设备414金属工艺学6.515机械设计基础3.5小计23.5专业技课16汽车发动机结构与维修3.517汽车液压与气动技术3.518汽车电子控制技术4.519汽车底盘构造与维修4.5小计16职业能力课程20中级汽车维修工221汽车驾驶员222数控工艺员223中级钳工224英语或计算机证书2小计（任选二）4拓展课程通识类25高等数学3.526汽车营销2小计5.5专业类27互换性与技术测量228C++程序设计229数控编程3.530机械制造工艺与设备5.531CAD3.5小计16.5集中实践环节32军训及入学教育133机械设计课程设计234机制工艺课程设计235生产实习1836顶岗实习637毕业实践、答辩10小计39合计134.5七、专业核心课程说明序号课程名称学分学期周学时考核形式课程主要内容与教学目标1汽车电器设备424笔试重点讲授安全气囊和空调系统的原理与检修，掌握汽车电器设备的结构、性能及【营口大专学校电话】维修方面的知识。
2汽车发动机构造与维修3.534笔试主要介绍常见汽车发动机的原理及结构，对曲柄连杆机构、配气机构和润滑系、点火系、起动系、燃油供给系、冷却系进行理论教学和技能培训，培养学生正确使用常用工具对发动机进行检测的能力。
3汽车电子控制技术4.545笔试主要介绍汽车电子控制系统的的组成和工作原理、主要内容包括发动机的电子控制技术和自动变速器等，重点介绍传感器、执行器和ECU，掌握汽车电子控制系统的检测手段及维护技能。
4汽车底盘构造与维修4.545笔试通过对典型汽车底盘传动原理与结构的学习，使学生掌握汽车底盘部分的结构和组成以及维修要点，并结合实验以提高学生的动手能力。
八、集中实践教学环节进程表序号实践教学名称学分学期周数考核形式教学目标与要求1机械设计课程设计232答辩通用零部件设计能力培养。
2机制工艺课程设计242答辩中等复杂零件工艺规程设计培养。
3生产实习18518校企共同考核了解职业环境和职业性质，学习相关企业规范和技能，培养职业道德和操守。
4顶岗实习666考查熟悉工厂生产过程、零件检验、企业管理、顶岗工作、为毕业作业收集资料等。
5毕业实践、答辩10610毕业答辩检验学生利用大学期间获得的理论、实践知识解决生产实际问题的能力。
九、各类课程学时分配比例课程类别学时数百分比学分数百分比通识课程53818.4%3022.3%专业课程专业基础课41814.3%23.517.5%专业技能课2889.8%1611.9%职业能力课程1204.1%43.0%拓展课程通识类963.3%5.54.1%专业类29610.1%16.512.3%集中实践环节117040.0%3929.0%合计%134.5100%
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